一、学历教育工作

首都医科大学附属北京天坛医院1978年成为首都医科大学附属医院并开始承担教学任务。我院紧紧围绕教学质量、教学安全、教学研究三个核心，按照学校的教学任务要求，落实完成好各项教学任务。

1、本专科教学

本专科教学工作以“三多”为特点，即临床医院中承担教学专业最多，授课学时最多，学生数量最多。

我院现承担首都医科大学“5+3”一体化临床医学专业、“5+3”一体化和五年制口腔医学专业、五年制临床药学、四年制医学检验、六年制国际学院、“3+3+2”首医附属卫生学校护理专业、检验专业高起专授课及生产实习教学任务。

2017我院代表首都医科大学参加并荣获第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛一等奖。

2、研究生教育工作

研究生教学工作以提升研究生临床技能为核心，按照不同类别学员的培养要求，以并轨研究生“四证合一”为中心工作，临床科研兼顾为目标，抓好研究生管理工作。为更好的服务学校和医院发展目标，全面提升我院研究生教育的质量和水平，结合学院实际情况，把立德树人作为研究生教育的根本任务，以提高培养质量为核心，积极探索研究生教育分类培养模式，建立服务监督、考核评价、随时调整的机制。

我院目前在读研究生约400余人，在职研究生约300余人。博士研究生导师70余人，硕士生导师140余人。为打造一流教学环境和教学质量奠定了基础。我院不仅注重学生临床能力培养，更加注重教学方面的工作，在2018年，神经外科的《血管吻合术》认证为国家级精品课程。

二、毕业后教育工作

1、住院医师及专科医师规范化培训

我院现有国家级住院医师规范化培训基地11个，分别为：内科、外科、妇产科、神经内科、急诊科、麻醉科、全科、放射科、超声医学科、医学检验科、外科（神经外科）方向；现有北京市级住院医师规范化培训基地1个：住院药师。现有北京市住院医师规范化培训结业临床实践能力考核考点2个，分别为神经内科基地，医学检验基地。现有国家级专科医师规范化培训基地3个，分别为神经外科、普通外科、重症医学科。

我院基地及各专业基地管理规范，除日常轮转外，基地层面还为学员提供岗前培训、公共课程、考前培训和年度考核等培训活动，专业基地层面提供小讲课、讲座、教学查房、病例讨论等学术活动。

2、职工继续教育

我院继续医学教育学分系统的卫生技术人员目前有1400余人，2012—2018年每年的学分达标率均在99.7-100%、每年参加北京市卫健委学分审验人员合格率均100%。

我院举办继续医学教育项目，尤其是国家级项目数量逐年增加，2016年举办国家级项目38项、市级项目33项；2017年举办国家级项目52项、市级项目40项；2018年举办国家级项目59项、市级项目37项。

3、进修管理

我院现有30个科室开设38个专业进修方向，各科室专业进修时间安排见附件，年进修400余人次，根据学员层级，开设了基础进修、卓越进修和培育进修等项目，丰富了临床进修项目。

三、平台建设工作

1、临床技能中心

教育处位于医院C区独立教学区，教学楼建筑面积15714m2，临床技能中心位于教学楼地下一层至4层，建筑面积8000m2，配备有先进的教学设备，保证模拟医学教育及培训质量。

2、国家医师考试基地

我院2018年获评国家医师资格考试实践技能考试基地（临床类别），承担国家医师资格考试实践技能考试北京市考区的考核任务。

3、标准化病人项目

我院通过社会招募及遴选、考核，建立了自己的标准化病人库。已将标准化病人应用到我院承担的北京市住院医师规范化培训结业技能考核神经内科和检验专业考点工作中；同时，将标准化病人应用到住院总医师和二线医生等医生继续教学培训中。

将标准化病人师资队伍建设纳入标准化病人项目工作内容，鼓励更多的临床师资参与标准化病人工作，为临床老师提供外出学习机会，建立了一支标准化病人导师队伍。